舉發內容及參考文獻

31 卷 22 期 (2004/08/01) 公告舉發成立／不成立案件
被舉發名稱	活魚展示之綁束方法
被舉發人	何弘楷 先生
舉發人姓名	鄭登溪、曾鳳宮、葉南解、劉宗欽、周枝旺、鄭鏡清、鄭進春 、洪素貞、蔡仲仁、黃俊發、方祥安、黃明春
舉發主文	舉發不成立
舉發理由	一、系爭專利「活魚展示之綁束方法」申請日為90年8月9日,本局於91年10月8日審定准予專利,其是否有應撤銷專利權之情事,自應以核准審定時所適用之90年10月24日修正公布之專利法規定為斷,合先敘明。 二、證據之公函雖可證活魚綁束方法使魚體形成彎折狀展示、批售,為傳統習用已久之方法,亦係以繩體穿刺綁束使魚體形成彎折狀展示、批售;然證據公函及舉發理由,均未詳細分析、說明其所稱傳統習用已久之方法究竟為何及與系爭專利有何異同?而由證據所揭示之活魚綁束照片,其繩體係由嘴部穿出而繞綁於魚體尾部,似系爭專利所載之習用方法,惟就照片外觀尚難明確判斷係束套綁束或穿刺綁束;況且,又無其他佐證可證明該證據一照片為證據二至六之公函所稱為傳統習用已久之方法,而舉發理由亦僅籠統地指稱系爭專利之魚體綁束方法為業界周知之習用方法,自不足以證明系爭專利不符專利要件。 三、據上論結,系爭專利未違反核准審定時應適用之專利法第二十條第一項第一款及第二項之規定,爰審定如主文。

32 卷 30 期 (2005/10/21) 公告舉發成立／不成立案件
被舉發名稱	活魚展示之綁束方法
被舉發人	何弘楷 先生
舉發人姓名	鄭登溪、曾鳳宮、葉南解、劉宗欽、周枝旺、鄭鏡清、鄭進春 、洪素貞、蔡仲仁、黃俊發、方祥安、黃明春
舉發主文	舉發成立,應撤銷專利權
舉發理由	一、本舉發案依經濟部94年2月22日經訴字第09406122460號決定意旨重為審查 二、舉發人等於93年12月20日至經濟部訴願審議委員會進行言詞辯論時示範數種習用綁魚方法,其中包括使用細繩以活結套束活魚之嘴邊骨或以穿引針穿刺後,再將細繩綁束於魚尾,讓魚體頭尾均向上彎折之方法,並稱該方法於業界所習用已達十幾、二十年。 三、由前述訴願人等與漁會相關代表前後所述之習用綁魚方法相同,在業界沿襲使用之時間亦大致相符,及其等示範綁魚方法之熟練程序,依經驗法則判斷,應可堪採為本件引證資料之補强證據。與前述訴願人等及漁會相關代表三者所述內容並無二致,亦可作為本件舉發證據之佐證。次查,依系爭專利申請專利範圍第1項所述繩體之束扣部係束套於活魚頭部前端之嘴部預定位置上,第2項則將繩體套束之部位限定在活魚嘴部上顎兩側之嘴邊骨,與訴願人等所述之習用的綁魚方法相較,幾近相同,而系爭專利申請專利範圍第3項所述繩體束於活魚頭部前端嘴部下顎之位置,與習用方法相較雖有些許差異,惟僅屬實際操作時因應活魚嘴部附近可套束部位之別,兩者均可達到固定活魚魚身,延長其離水後存活時間之功效,應屬運用申請前既有之技術或知識,而為熟習該項技術者所能輕易完成,不具進步性。」故系爭專利申請專利範圍第1至3項與舉發證據相較,不具進步性。 四、至於系爭專利申請專利範圍第4、5、6項(附屬項)所用以綁束之繩材以尼龍繩、塑膠繩或棉繩者亦為習用捆束之材料,為熟習該項技術者運用舉發證據之技術而能輕易思及並完成,亦不具進步性。 五、又引證資料之補强證據(台北漁產運銷股份有限公司、南市區漁會、屏東縣東港區漁會於93年12月20日至經濟部訴願審議委員會之陳述)已說明傳統綁魚方法如下:活魚先將魚嘴兩側按下,即有一塊嘴邊骨翹起,再用繩子一端以單活結鉤住嘴邊骨束緊,繩子橫越過魚嘴再綁束於尾部,使頭尾向上彎翹。該利用單活結結構作為綁束活魚之方法實已普遍使用、且為業界早已慣行多年之手段,故系爭專利申請專利範圍第7項(附屬項)將繩體之束扣部設為可活動位移之活結以勾接、束緊於活魚之鰭部者,乃屬單活結結構技術之運用,而為熟習該項綁魚技術者所能輕易完成,當不具進步性。 六、據上論結,系爭專利違反核准審定時應適用之第20條第2項之規定，受審定如主文。
33 卷 09 期 (2006/03/21) 公告專利證書作廢
申請名稱	活魚展示之綁束方法
作廢原因	專利權撤銷確定

參考文獻

　　1.經濟部智慧財產局資料檢索系統
　　　http://www.tipo.gov.tw/lp.asp?CtNode=6657&CtUnit=3197&BaseDSD=7&mp=1
　　2.yahoo奇摩知識家
　　　https://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1007090609357
　　3.理律法律事務所
　　　http://www.leeandli.com/web/bulletin/artical.asp?id=611
　　4.蘋果日報
　　　http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20030706/166534/
　　5.財團法人溫世仁文教基金會
　　　http://www.ceolearning.org.tw/writings/paper.php?id=13565
　　6.http://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/37152/7/96103007.pdf